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媒体融合语境下我国传媒艺术教育创新的动力、理念和模式
媒体融合语境下我国传媒艺术教育创新的动力、理念和模式
作者:
周建新
王珏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
媒体融合
传媒艺术实践
传媒艺术教育
摘要:
随着大数据、人工智能、物联网、5G技术在传媒艺术实践中的广泛应用,媒体融合进入实质融合阶段,这将深深影响传媒艺术实践的变革.传媒艺术教育具有很强的行业指向性和实践应用性,与传媒实践发展密不可分.媒体融合带来的传媒艺术实践巨变成为传媒艺术教育创新的形势、缘由和根本动力.要回应实践变革的要求并指导实践健康发展,需要在传媒艺术教育培养理念和模式上全面创新.
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文献信息
篇名
媒体融合语境下我国传媒艺术教育创新的动力、理念和模式
来源期刊
音乐传播
学科
关键词
媒体融合
传媒艺术实践
传媒艺术教育
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
艺苑问道
研究方向
页码范围
11-16,97
页数
7页
分类号
字数
8596字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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王珏
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周建新
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节点文献
媒体融合
传媒艺术实践
传媒艺术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐传播
主办单位:
中国传媒大学
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-395X
CN:
10-1064/J
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区定福庄东街1号中国传媒大学42号楼艺术研究院316室
邮发代号:
80-435
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
763
总下载数(次)
3
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