浅析微课在高中数学教学中的应用与反思

• 作者: 黄菊香
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 微课 高中数学 应用反思
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 字数: 2469字
• 语种: 中文

摘要

在高中教学中,数学是较为重要的一门学科.在学习过程中,因为其抽象化的内容使得学生在学习的过程中有着较大的困难,这也是当下教学需要进行改革的地方,随着互联网的逐渐普及,各种电子产品进入了人们的生产生活中,微课概念也随之产生,微课是作为一种新型的教学方式,它的运用能够有效的解决当下高中数学的难题,培养学生的综合素质与能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄菊香		6	0	0.0	0.0