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摘要:
近年来,我国高度重视幼儿体育活动,并从政策角度颁布了两个与幼儿体育活动相关的文件,这两个文件一脉相承,特点突出,都强调以动作经验为基本立场;以兴趣培养为重要抓手;以运动游戏为主要形式;以时间保证为重要支撑.然而,由于受多种因素的影响,我国幼儿体育活动在落实方面依旧存在一些问题,研究结合当前幼儿体育活动实施中存在的问题,提出未来促进幼儿体育发展的四大措施:提高对体育活动的重视程度;夯实教师的体育素养;确保活动场地的安全性和开放性;充分发挥家庭和社区的作用.
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幼儿园
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组织
研究探索
浅谈体育活动中幼儿健康心理的培养
体育活动
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幼儿
自我认知
交际智能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿体育活动特点及其培养策略研究——基于幼儿体育活动相关文件的研究
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 教育
关键词 幼儿体育活动 特点 培养策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 探索与研究
研究方向 页码范围 15-20
页数 6页 分类号 G610
字数 6645字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵金苹 楚雄师范学院学前教育学院 4 0 0.0 0.0
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1991(1)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿体育活动
特点
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
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