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“生物进化”专题复习中的进化与适应观
“生物进化”专题复习中的进化与适应观
作者:
陆晓文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
概念教学
进化与适应观
生物的多样性和适应性
情境创设
摘要:
以高三复习专题“生物进化”为例,通过问题情境帮助学生从多角度认识生物进化,在重构“生物的多样性和适应性是进化的结果”这一大概念的同时逐步确立进化与适应观.
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生态过程
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文献信息
篇名
“生物进化”专题复习中的进化与适应观
来源期刊
中学生物学
学科
教育
关键词
概念教学
进化与适应观
生物的多样性和适应性
情境创设
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
26-28
页数
3页
分类号
G633.91
字数
3874字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-7586.2020.02.009
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陆晓文
3
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生物学
主办单位:
南京师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-7586
CN:
32-1232/Q
开本:
大16开
出版地:
南京市文苑路1号
邮发代号:
28-68
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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