突发公共事件下的生命教育

• 作者: 许利芳
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 认识生命 珍惜生命 发展生命 实施生命教育
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 抗疫专栏
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G414.1
• 字数: 4400字
• 语种: 中文

摘要

新冠肺炎疫情突发,人们在这次突发公共卫生事件中普遍经历了生命中的恐惧、不安,也充分感受到了生命的可贵和美好.这样的危机事件对于学生来说记忆尤深,学校要充分利用这次事件的契机对学生进行生命教育,以期获得应对危机的经验,让学生更加珍惜宝贵的生活和生命.生命教育应包括认识生命、珍惜生命和发展生命,实践途径主要有培养专业的生命教育师资队伍、校本专业课程的建设、依托丰富的生命教育主题活动等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许利芳		2	0	0.0	0.0