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摘要:
为了培养优秀的化工专业人才,环保意识在教学中的渗透具有重要的意义.本文主要介绍了 《化工热力学》 课程教学中环保意识的渗透.从环保素材的获取途径,环保意识的渗透途径,包括教学目的、教学内容和教学活动等,到环保意识的渗透方法,包括情境设置法,主题教育法和启发探究法等,以及环保意识渗透的注意事项等几个方面介绍了《化工热力学》课程中学生环保意识的培养.
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关键词热度
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文献信息
篇名 环保意识在化工热力学课程教学中的渗透
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 化工热力学 环保意识 课程教学 教学改革
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 167-169
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4193字 语种 中文
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研究主题发展历程
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化工热力学
环保意识
课程教学
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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23355
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