《古诗二首》(统编本二下)教学设计

• 作者: 田莹 程瑞华
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 林子方 杨万里 净慈寺 《古诗二首》 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

教学目标:1.认识"晓、慈"等12个生字,会写"莲、荷"等8个生字。2.能正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。3.想象并初步表达诗句描绘的画面,感受诗歌的画面美。教学过程:板块一:调动积累,导入新课1.出示图片,回顾古诗(出示杨万里的《小池》和柳宗元的《江雪》插图)同学们,看到这两幅图,你想到了什么诗句?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田莹		1	0	0.0	0.0
2	程瑞华		1	0	0.0	0.0