“审美、理论与历史:新文科时代的文学教育”学术研讨会综述

• 作者: 王婧怡
• 来源期刊: 粤海风
• 学科: 教育
• 关键词: 高校青年教师 人才培养方式 研究与教学 传统学科 守正创新 人才培养目标 教学环节 学科壁垒
• 年，卷（期）: yhf_2020,（1）
• 页码范围: 106-112
• 页数: 7页
• 分类号: G63

摘要

近年,"新文科"理念受到学界与社会的广泛关注。打破学科壁垒,实践融通理念,为中国的国家事业与社会发展培养适应新时代需要的新人才,是"新文科"建设的题中之旨。作为传统学科的文学教育,如何调整新形势下的人才培养目标,如何更新人才培养方式,特别是一线的高校青年教师,如何将学术研究与教学实践相融合,如何在读书、授课、写作等各个教学环节守正创新,这些问题都值得展开深入讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婧怡	中山大学中文系	1	0	0.0	0.0