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摘要:
目的 观察围术期动态可视教育模式在脊柱外科手术患者中的应用效果.方法 将围术期动态可视教育模式实施前(2018年1月-3月)和实施后(2018年4月-6月)于深圳市罗湖区人民医院接受手术干预的成年脊柱外科患者64例作为研究对象,实施前后手术病例分别设为对照与试验两组,每组各32例.对照组脊柱外科手术患者接受常规围术期健康教育,试验组在此基础上加用动态可视教育干预,对两组干预后的各观察指标进行比较.结果 试验组脊柱外科手术患者干预后健康知识知晓度、康复活动准确度评分、健康教育满意率显著高于对照组(P<0.05).结论 将动态可视教育模式应用于脊柱外科手术患者围术期健康教育之中,可显著提升该类患者的健康知识知晓度与康复活动准确度,在患者中的认可度较高.
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文献信息
篇名 脊柱外科手术患者围术期动态可视教育模式应用研究
来源期刊 黑龙江医学 学科 医学
关键词 脊柱外科 手术 健康教育 动态可视
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 科研教学
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 R687.3
字数 3870字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5775.2020.01.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽征 5 6 2.0 2.0
2 陈晓东 5 9 2.0 2.0
3 蔚辰强 3 2 1.0 1.0
4 万婷 3 4 1.0 2.0
5 邱红艳 2 1 1.0 1.0
6 宋凤琴 2 1 1.0 1.0
7 周建芳 2 1 1.0 1.0
8 何晓霞 2 1 1.0 1.0
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