超越当下预演,迈向未来学习——长江沿线部分地区中小学网课调研的反思与启示

• 作者: 徐冬青 杨小微 汪建华 蓝海峰
• 来源期刊: 基础教育
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 三委员话“在线教学”
• 页码范围: 74-80
• 页数: 7页
• 字数: 6274字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐冬青	复旦大学高等教育研究所	29	43	4.0	5.0
2	杨小微	华东师范大学基础教育改革与发展研究所	174	406	13.0	18.0
3	蓝海峰		1	0	0.0	0.0
4	汪建华	华东师范大学基础教育改革与发展研究所	2	15	1.0	2.0