海登·怀特的七种姿态肖像

• 作者: 张作成(译)
• 来源期刊: 世界历史评论
• 学科: 教育
• 关键词: 海登·怀特 历史哲学 史学理论 元史学 叙事主义
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 24-46
• 页数: 23页
• 分类号: G63

摘要

这篇文章勾勒了海登·怀特(1928—2018)的一幅肖像。部分通过分析他的作品,部分通过以访谈形式(依据2005年与他的一次谈话)对他的提问。尽管将评论与访谈这两种文献类型混合的做法可能不同寻常,但这个做法有助于实现两个目的:其一,它使这篇对怀特思想的介绍尽可能地容易理解,尤其是对那些还不熟悉《元史学:19世纪欧洲的历史想象》或《形式的内容》的读者而言。其二,它容许多重声音存在。这些声音不仅包括访谈者与受访者的声音,更重要的是,也包括本文建议区分的几个“怀特”的声音。怀特毕竟不是那种可以在一个单一框架内轻易解读的学者。因此,本文描述了怀特在不同时期的几种姿态:历史学家、历史哲学家、文学理论家、文化理论家、散文家、教师和最后但同样重要的存在主义人文主义者。在区分这七种(部分重叠的)姿态时,本文力图诠释的怀特本质上是多声部的,努力公正对待怀特的各种文献类型、姿态和声音。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张作成(译)	哈尔滨师范大学历史系	7	0	0.0	0.0
2		荷兰莱顿大学历史系	3	0	0.0	0.0