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摘要:
本文以广西农业职业技术学院为例,对高校资助育人现状进行调研,针对扶困管理不完善、资助育人缺乏系统规划、资助育人的“三全育人”功能没有充分发挥等问题,提出构建适合高校学生特点的“济困、扶志、强能”三位一体发展型资助育人模式:重抓资助政策宣传育人,做到全覆盖;以制度建设为抓手,修订完善资助项目各评选细节,实现资助过程的资助育人;从学生“需求侧”出发,分层次搭建学业成长平台、第二课堂活动平台、培训平台、实践平台、联系平台等,实现资助协同育人.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校资助育人现状及新模式实践研究——以广西农业职业技术学院为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高校 资助育人模式 精准扶贫 现状
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 热点思考
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建红 48 27 2.0 4.0
2 莫鹏巧 12 2 1.0 1.0
3 韦柳嫦 3 0 0.0 0.0
4 黄善慰 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
资助育人模式
精准扶贫
现状
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广西教育(高等教育)
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chi
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