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摘要:
Cross-Cultural Schooling Experiences of Arab Newcomer Students tells the stories of four Arab youth who are newcomers to the Windsor region in Canada.The book uses narrative inquiry to examine the lives and schooling experiences of the youth to understand their transitions to Canada and how they navigate new academic experiences and cultural differences.
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篇名 Cross-Cultural Schooling Experiences of Arab Newcomer Students: A Journey in Transition between the East and the West.Nesreen Elkord
来源期刊 中国教育学前沿 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 Book Reviews
研究方向 页码范围 530-532
页数 3页 分类号
字数 语种 英文
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