原文服务方: 广东医科大学学报       
摘要:
目的 了解疾病护理指引单在护士培训中的应用效果.方法 选取某院内科部截至2017年6月止毕业10年以下(含10年)的护理人员44名,实行分组培训,其中内科一、二区20人作为对照组,内科三、四区24人作为观察组.对照组采用传统方法进行常规培训;观察组在传统方法的基础上应用科室自行设计的疾病护理指引单进行培训.培训满1、2、3个月对护理人员进行理论考核、专科技术操作考核以及护理患者的综合能力考核.结果 观察组护理人员的专科理论知识、专科技术操作以及护理患者的综合能力明显优于对照组(P<0.01).结论 自制疾病护理指引单应用于临床护士培训,不仅可提升护士专业水平、基本能力、专业知识水平,还可提升护理人员专科护理综合能力,提高护理人员的满意度.
内容分析
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文献信息
篇名 自制疾病护理指引单在护士培训中的应用观察
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词 护理指引单 护士 培训
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾琨 13 78 5.0 8.0
2 刘凤英 7 13 1.0 3.0
3 黄燕 7 43 1.0 6.0
4 萧佩多 8 95 4.0 8.0
5 袁葵弟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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护理指引单
护士
培训
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6882
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