道德人类学视野下的儿童哲学

• 作者: 张娅
• 来源期刊: 中国社会科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童哲学 动态发展过程 道德判断 人类学视野 道德行动 实践目标 行动者 学科使命
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

道德人类学呈现行动者本身的道德判断,以及道德行动背后隐含的习俗、知识及其动态发展过程。所以,就“关涉人作为自由行动的存在者使自己能够并且应当成为什么”而言,道德人类学有自己独特的学科使命和实践目标。也正是在这个意义上,儿童哲学因其核心问题就是讨论儿童如何更好地成人,所以它本质上乃是道德人类学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娅	贵州大学哲学与社会发展学院	4	0	0.0	0.0