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摘要:
结构化学是化学类专业的核心课程.结合多年的结构化学课程教学改革经验,介绍了以培养学生创新意识为导向,结合探究-互动式教学理念应用于教学设计、化学软件辅助教学、将化学史融入课堂、设置课程论文等方法进行课程改革.实践经验表明,这些教学方法在提高学生的兴趣,以及培养学生的自主学习能力和创新意识上,取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 以培养学生创新意识为导向的结构化学课程改革
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 结构化学 创新意识 课程改革
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 数学园地
研究方向 页码范围 168-170
页数 3页 分类号 G642
字数 4011字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄钦 广西民族大学化学化工学院 16 36 4.0 5.0
2 胡飞龙 广西民族大学化学化工学院 6 5 1.0 2.0
3 米艳 广西民族大学化学化工学院 9 12 3.0 3.0
4 周菊英 广西民族大学化学化工学院 15 34 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
结构化学
创新意识
课程改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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