继教发展需要转思想、转思路、转语态

• 来源期刊: 在线学习
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 第一现场
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

9月25日,高校继续教育综合改革与发展高级研修班2020年第1期(总第21期),在山东省烟台市举办.会议经过充分研讨,形成了三项共识:新冠肺炎疫情期间,在线教育国家队响应教育部号召,"停课不停教、停课不停学",不仅保证了网络教育正常开展,也有力保障了校内线上教学,满足了大众的知识需求,体现了应有的责任与担当;疫情期间的大规模在线教学是发现问题的过程,是对技术支撑能力、教学方式、教学效果的考验和检验.反思这些问题,有利于压力变动力,夯实基础再出发;在线教育常态化之下,继续教育需尽快转型,发展方向应是更利于差异化教学和个性化学习的、线上线下结合的混合教学模式.