汉语语音研究与对外汉语语音教学

• 作者: 邓丹
• 来源期刊: 国际汉语教育(中英文)
• 学科: 文学
• 关键词: 语音偏误 语音教学 语音习得
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 51-59
• 页数: 9页
• 分类号: H31

摘要

本文从外国学习者的汉语语音偏误出发,针对目前汉语语音研究和对外汉语语音教学中的相关问题展开讨论。涉及的问题有:①《汉语拼音方案》的音位性与普通话的语音教学;②辅音音素的命名及j、z、zh三组声母的教学;③从复合元音的介音偏误看复韵母的教学;④语音演变与声调的教学;⑤汉语韵律特征与语调教学;⑥与词汇相关的轻声教学;⑦语音习得规律与语音训练。本文主要介绍现有的研究成果,并对这些成果在汉语语音教学中的运用提出意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓丹	北京大学对外汉语教育学院	13	25	1.0	5.0