时代的意义与意义的时代

• 来源期刊: 当代美术家
• 学科: 教育
• 关键词: 社会空间 时代 废墟 行动
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

当代雕塑中的现成品装置作品意义的生成路径与时代密不可分。20万小组从雕塑对材料的加工行为出发,将拆迁的小镇“废墟”重构为具有公共属性的“公园”。针对生活物件、工业废料的形态加以重组后形成景观。“公园”的意义与时代背景想连,单一的形式语言、材料语言和行为分析不再是进入作品的准确入口,在场的体验、行为背景的了解以及熟悉物件重组后的陌生感,是作品意义生成的关键。