本科层次职业教育校企合作人才培养框架探析——以西安汽车职业大学为例

• 作者: 左浩 李海鸽 秦飞
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 本科层次 职业教育 校企合作 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G71

摘要

本科层次职业教育校企合作人才培养是职业教育发展的方向,在党和国家方针政策的引导下,分析本科层次职业教育校企合作人才培养的指导思想,再以西安汽车职业大学西安惠通陆华捷豹路虎班为例,探析校企合作人才培养过程中发挥双方各自在产业规划、经费筹措、先进技术应用、兼职教师聘任、实习实训基地建设、吸纳学生就业等方面的优势,以及校企双方协同参与的人才培养体系、课程标准、经费投入、“1+X”证书制度、成果转化、双师队伍、待遇互通、质量评价和掌控机制等九个方面进行了全面剖析,以期为本科层次职业教育的试点工作提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左浩		18	10	2.0	3.0
2	李海鸽		16	11	2.0	3.0
3	秦飞		1	0	0.0	0.0