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摘要:
从中职学校学生心理品质形成的原因分析入手,在开展学校心理健康教育中,重点探索心理催眠技术在学生团队辅导和个案辅导中的应用,旨在将学生的消极心理品质转化成积极的心理品质,打造其诚实敬业、阳光自信和扎实细致、创新实干等多方面良好品质,为区域经济发展培养高技术技能人才做出贡献.
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内容分析
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文献信息
篇名 心理催眠技术在中职学生心理健康教育中的应用
来源期刊 张家口职业技术学院学报 学科 教育
关键词 心理催眠 中职生 心理健康教育 应用研究
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育理论·学校管理
研究方向 页码范围 21-22,31
页数 3页 分类号 G441
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凤梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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心理催眠
中职生
心理健康教育
应用研究
研究起点
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期刊影响力
张家口职业技术学院学报
季刊
1008-8156
13-1248/G4
大16开
河北省张家口市高新区马路东59号
1988
chi
出版文献量(篇)
1983
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3
总被引数(次)
2953
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