技术与学科共舞 ——现代信息技术与初中数学教学的整合策略

• 作者: 张冉冉 王强
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 现代信息技术 教学效率 整合策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3099字
• 语种: 中文

摘要

当今社会可以说是处于信息大爆炸时期.现代信息技术为初中数学教学提供了新颖的教学方式,丰富了课堂教学内容.在以前,老师一直沿袭着传统的教学模式,以"题海"战术为主要教学方式,不利于培养学生的拓展能力.而现代信息技术的出现打破了传统教学模式的束缚,通过具有图、文、声、像的先进信息技术激发了学生的求知欲以及发散思维能力.在今天的初中数学教学中,合理运用现代化信息技术搭建教学平台,改进教学方式为提高初中教学水平提供了新的方向.