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摘要:
语文课堂不仅是让学生获得学习快乐的平台,更重要的是让学生获取知识的来源。通过让小学语文课堂教学活起来,可以充分激发学生学习语文的兴趣,有效地提升语文教学效率与教学质量,进一步提升学生的语文综合素质。因此,教师需要设计和选择合理的教学手段和教学内容,让学生在语文学习中不断成长,培养独立自主的学习。本文就是着重对如何让小学语文教学课堂“活”起来的论述。
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让小学语文课堂教学“活”起来
小学
语文课程
教学
让初中语文课堂教学"活"起来
初中语文
课堂教学
教学理念
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何让小学语文课堂教学“活”起来
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 语文教学效率 语文课堂 语文综合素质 小学语文课堂教学 小学语文教学 教学手段和教学内容 教学质量 激发学生学习
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 陈勇业 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学效率
语文课堂
语文综合素质
小学语文课堂教学
小学语文教学
教学手段和教学内容
教学质量
激发学生学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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