集体语言训练对儿童语言发育迟缓的干预效果研究

• 作者: 林小苗 蓝颖 邹林霞 陈维华
• 来源期刊: 中国儿童保健杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 集体语言训练 语言发育迟缓 Gesell发育量表
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 临床研究与分析
• 页码范围: 335-337
• 页数: 3页
• 分类号: R749.94
• 语种: 中文
• DOI: 10.11852/zgetbjzz2019-0618

摘要

目的 分析集体语言训练对儿童语言发育迟缓的影响,为语言发育迟缓儿童的干预提供参考.方法 选取2017年1月-2018年5月在广西壮族自治区妇幼保院康复科的语言发育迟缓患儿80例随机分为两组,每组40例.对照组采用一对一语言康复训练;观察组在对照组基础上予集体语言训练进行治疗.治疗前和治疗后3个月,采用Gesell发育量表对两组治疗前后适应性、语言、个人社交的发育水平进行评估.结果 治疗3个月后,观察组患儿Gesell适应性得分、语言得分、个人社交得分均高于对照组,差异均有统计学意义(t=3.348、3.188、2.105,P＜0.05).结论 集体语言训练可有效提高语言发育迟缓患儿的适应性、语言、个人社交的发育水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹林霞	广西壮族自治区妇幼保健院康复科	28	284	10.0	15.0
2	林小苗	广西壮族自治区妇幼保健院康复科	28	262	10.0	15.0
3	蓝颖	广西壮族自治区妇幼保健院康复科	4	48	3.0	4.0
4	陈维华	广西壮族自治区妇幼保健院康复科	25	228	9.0	14.0