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长三角地区开放教育学分银行筹建及安徽电大优势探析
长三角地区开放教育学分银行筹建及安徽电大优势探析
作者:
江丽
田红梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学分银行
长三角学分银行
学习成果
摘要:
长三角区域一体化建设已上升为国家战略,同时启动了长三角学分银行建设的新征程.文章首先介绍了长三角学分银行筹建的背景,接着对上海市及江苏、浙江省终身教育学分银行的情况进行研究,进而从三个面阐述安徽电大学分银行的优势,一是安徽电大汇聚丰硕的学习成果,二是铺设了与各级各类教育机构协同合作的基础,三是安徽电大学分银行的特色,最后提出应对着长三角学分银行的实施、落地、展开,势必会做到理念和观念的更新,制度和体系的创新,措施和对策的出新.
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文献信息
篇名
长三角地区开放教育学分银行筹建及安徽电大优势探析
来源期刊
江西广播电视大学学报
学科
教育
关键词
学分银行
长三角学分银行
学习成果
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
学习型社会研究
研究方向
页码范围
10-14
页数
5页
分类号
G724.82
字数
5292字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
江丽
8
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6.0
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田红梅
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2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学分银行
长三角学分银行
学习成果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西广播电视大学学报
主办单位:
江西广播电视大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1008-3537
CN:
36-1211/G4
开本:
大16开
出版地:
江西南昌市洪都北大道86号
邮发代号:
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
1886
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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