灵活运用教学方法,提高小学数学课堂教学效率

• 作者: 孙瑞成
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 灵活 教学方式 小学教学 数学课堂 教学效率
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1833字
• 语种: 中文

摘要

在小学教育课程中,数学占有一个非常重要的地位.小学数学对于以后中学阶段的学习来说就是最简单的基础教学,但是对小学生来说,数学却是一门很费脑筋,很让人头疼的学科.但数学又和大多数理科性学科一般,具有很强的连续性,如果你小学没有很好的掌握数学知识,之后的学习就会变得很艰难.如果我们不能灵活运用教学方式,提高小学数学教学效率,小学生可能会因对数学的失望而产生学习畏惧心理,失去学习的兴趣与积极主动性,更是对他们之后的学习生活产生很严重的不利影响.本文章在分析了小学数学教学特点的基础上,着重提出了多种教学方法,希望能够帮助提高小学数学课堂效率.