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摘要:
在高三复习课中提供真实的问题情境,引导学生综合运用已学的基因结构、分子杂交、基因工程、细胞工程等生物学概念或技术,重建细胞分化这一重要概念,体会科学思维的乐趣,达到学以致用的境界.
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文献信息
篇名 "细胞分化"复习课中重要概念的运用与重建
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 细胞分化 基因选择性表达 高三复习 生命观念 科学思维
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号
字数 4021字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
细胞分化
基因选择性表达
高三复习
生命观念
科学思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
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