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摘要:
本文通过对技工学校新生入学教育的目标、时间、内容、形式、效果评价等一般要素和运行机制的分析,以期从理论上建立一种具有可操作性的简单的技工学校新生入学教育模式,增强入学教育效果.
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文献信息
篇名 新时代背景下技工学校新生入学教育模式初探
来源期刊 职业 学科
关键词 技工学校 新生入学 教育模式
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 2912字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易立春 8 0 0.0 0.0
2 郭锟 1 0 0.0 0.0
3 余海英 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
技工学校
新生入学
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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34222
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