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摘要:
几何型二次函数综合题是近年中考的典型考题之一,也是创新型考题的代表之一,题目的基本特点:(1)问题提出的特点:以二次函数为问题提出的基本背景,以图形变换,代数变换为问题生成的基本方法创设问题.(2)结论特点:通常会设置1到3个问题,设置既可以是独立思考的单个结论,也可以是密切联系层次递进的组合结论;(3)方法特点:由结论不同的特点,解答时,需要的方法也各具特色,既有纯代数型综合,充分运用代数解题的基本模式,基本规范,基本变形,进行代入化简,计算,求解,如探求不等式的解集,方程的解,代数式的值等;也有几何代数融合型的组合型综合题,以图形变换,图形全等,图形相似,图形存在性等作为问题的提出前提,从代数观和几何观两个角度去思考问题解决的基本方法,有机运用代数思想和几何思想,精准靶向数学思维的方向,熟练驾驭代数解题方法和几何解题规范,双管齐下,有机融合,互为补充,协调完善,共同实现解题目标.
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文献信息
篇名 一道二次函数分步考题的解法探析
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词 几何综合题 数形结合 存在性
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号
字数 1923字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左效平 69 4 1.0 1.0
2 董继昌 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
几何综合题
数形结合
存在性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
总被引数(次)
865
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