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摘要:
初中生正处于智力发展的关键期,该时期的学习特点鲜明,也使得围绕这一群体的篮球训练显得格外关键。对初中生篮球学习特点进行调查,发现在篮球训练中,大部分学生仅能简单模仿,忽视基础技巧,与实际联系得并不紧密。在这种情况下,篮球训练效果大打折扣。为解决这一问题,尝试从多元视角,为初中生的成长提供保障,使得这一群体的篮球意识得以强化。
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中学
篮球训练
战术意识
篮球教学如何培养学生的攻守意识
篮球教学
攻守意识
教学培养
初中体育篮球教学中如何培养学生的攻守意识
初中体育
篮球教学
攻守意识
培养
论中学篮球教学训练对学生战术意识的培养
篮球
中学运动员
战术意识
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 注重篮球意识的引导力培养:基于初中生篮球学习特点的训练创新研究
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 初中生 篮球运动 学习特点 训练创新
年,卷(期) ddtyb_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0081-0081
页数 1页 分类号 G8
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1 刘文亮 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
篮球运动
学习特点
训练创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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5
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