原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
为提高经食管超声心动图(TEE)的培训效果,采用仿真模拟教学方法对学员进行培训,克服了传统教学需要学员大量想象心脏三维空间构型的能力,使得学员的学习曲线呈现陡升的趋势,在改善TEE培训与教学水平的同时,大大降低了医疗风险,在TEE培训中具有非常重要的价值.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 仿真模拟教学方法在经食管超声心动图培训中的应用价值
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 仿真模拟教学 经食管超声心动图 培训
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 数字医学
研究方向 页码范围 85-88
页数 4页 分类号 G434|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202001020
五维指标
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (123)
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研究主题发展历程
节点文献
仿真模拟教学
经食管超声心动图
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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