大单元观念下初中英语写作课实践

• 作者: 葛婷婷
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 大单元 英语写作 教学目标 教学主线 教学活动
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 54-59
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

本文深度解析了课程标准新理念的大单元观念,分析了大单元观念下初中英语写作课堂的教学设计,并结合写作课堂案例,阐述了如何通过确立教学目标、设立教学主线、丰富教学活动,开展大单元观念下初中英语写作课堂的实践,同时对相关活动设计进行了反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛婷婷		19	5	1.0	1.0