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造就好教师 成就好学校
造就好教师 成就好学校
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摘要：
办公平而优质的教育,关键在锻造一支有职业道德和专业素养高的教师队伍.造就好教师,成就好学校,要以凝练学校文化为起点,涵养源自文化认同的敬业精神;要以建立有效机制为路径,促进不同发展阶段教师的专业成长;要以研究源自教学实践中真实问题的课题为抓手,推动教师更好地理解孩子、理解教育,不断提高教书育人本领.
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文献信息
| 篇名 | 造就好教师 成就好学校 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育（教育管理版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学校文化 机制建设 专业发展 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（2） | 所属期刊栏目 | 独家策划 |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-11 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G521 |
| 字数 | 2827字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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江苏教育(教育管理版)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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