教学评价创新与商务英语人才职业能力发展研究

• 作者: 陈志旗
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 评价创新 多元化教学评价 商务英语人才 职业能力
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学管理与质量评价
• 页码范围: 71-75
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 5438字
• 语种: 中文

摘要

教学评价服务教学目标,监控教学质量,以教学评价创新为切入点,重构教学评价考核的内容和方式,通过商务英语实验班一年的跟踪数据,发现新型教学评价实施后,学生的商务英语语言水平、解决工作问题能力、沟通能力和团队协作能力等典型职业能力得到群体性提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志旗		21	58	3.0	7.0