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摘要:
实践性是思想政治教育活动的鲜明特征。思想政治教育在实践中产生并服务于实践,其教育成果最终会体现到受教育者的社 会实践中去。马克思、恩格斯的早期经历,蕴含着对当代思想政治教育的丰富启示,思想政治教育者可从两位革命导师的思想转变历程中 挖掘有益因素,并运用到思想政治教育的实践中去。
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教学模式
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解决办法
思想政治教育艺术浅议
思想政治教育
教育艺术内涵
教育艺术特征
教育艺术功能
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈思想政治教育的实践性
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 思想政治教育 实践性 启示 对策
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0060-0060
页数 1页 分类号 G
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1 欧雪婷 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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思想政治教育
实践性
启示
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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