大学学院治理:本质、维度与路径

• 作者: 胡仁东
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 授权范围 高等教育机构 文化传承创新 人才培养 实体性 科学研究 学院 科研
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 18-22
• 页数: 5页
• 分类号: G64

摘要

一、学院治理的本质1.什么是学院对于学院的理解主要有以下三种观点:第一,机构论。陈晓剑认为,学院一般是指实施本科教育以上的高等教育机构。商筱辉等人认为,学院是人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新这些大学功能的具体组织实施机构,在学校授权范围内实行自主管理。戚业国认为,大学的学院是集教学、科研、行政管理等权力于一体的实体性机构。