微课在高中化学教学中的应用

• 作者: 郑祖国
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 微课 高中化学 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

伴随着经济的发展,信息技术逐渐融入社会各个领域,并有效促进各个领域的发展,教育领域也不例外.在新课标视野下,微课以生动立体、言简意赅、针对性强的特点,以其有效提高学生学习兴趣、助益教学、拓展教学方法与内容的作用被广大教师所认可,并被广泛运用于高中化学教学课堂的各个环节之中.同时其以多媒体技术为载体开展教学的方式,体现了教育方法的创新,与素质教育要求创新教学方法的改革目标十分契合.基于此本文阐述了微课的重要意义,研究了微课在高中化学教学实践各个环节的应用,希望对教学有所助益.

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1	郑祖国		1	0	0.0	0.0