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摘要:
本着"教育即服务,爱即师魂"的教育理念,以"学高为师,身正为范"的师德要求,严格自律、认真学习、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生,努力争取让每一个学生都能享受到高质和有效的教育.同时,带领教师理清工作思路,确立"三条主线"和"一个核心",抓好常规教学、养成教育和后勤保障,全面提升教育教学质量,培养"合格+特长"的学生,致力于促进青年教师的快速与健康成长,创新集体备课模式,引领全镇教师共同"走向"卓越.
内容分析
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文献信息
篇名 智慧化"小舟"甘做"摆渡人"
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 教育理念 "摆渡人" "一个核心" "三条主线" 治校经验
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G47
字数 2295字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9949.2020.03.011
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作者信息
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1 仝玉梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育理念
"摆渡人"
"一个核心"
"三条主线"
治校经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
总被引数(次)
1500
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