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摘要:
This paper discusses the effective application of Language and Intercultural Critical Thinking Integrated Approach(LICTIA)in American literature class,which aims to enforce aesthetic experience and values education in literary teaching.Reading literary classics helps students cultivate cognitive/academic language proficiency,empathizing ability,critical thinking ability,and establish positive values system,thus facilitating the construction of a community of shared future for mankind.
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文献信息
篇名 Infusion of Aesthetic and Values Education Into American Literature
来源期刊 美中外语:英文版 学科 文学
关键词 AMERICAN LITERATURE LICTIA AESTHETIC and VALUES EDUCATION
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 296-301
页数 6页 分类号 H31
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研究主题发展历程
节点文献
AMERICAN
LITERATURE
LICTIA
AESTHETIC
and
VALUES
EDUCATION
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美中外语:英文版
月刊
1539-8080
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2194
总下载数(次)
7
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