作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教育改革的大背景下,新课程提出要注重学生的综合素质培养,促进学生自身的全面发展.美术作为主要培养学生综合素质的一门学科,在目前的学校教育中越来越被重视,学习美术可以有效提高中学生的审美能力,锻炼其自身的想象力和创造能力.同时还能有效加强其自身的感受能力,使其善于发现生活当中的美,在初中学习中可以促使其更加健康快乐地成长.
推荐文章
初中美术课堂中学生审美能力的培养
初中教育
美术课堂
审美能力
培养方法
探究初中美术教学中学生审美教育的开展
初中美术
教学
学生
审美教育
开展
关于高中美术教学中学生审美能力的培养策略浅析
高中美术
审美能力
培养方法
现状
问题
探究初中美术教学中学生审美教育的开展
初中美术
教学
学生
审美教育
开展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中美术教学中学生审美能力培养的策略探究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 初中美术教学 审美能力 培养策略探究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 艺术探索
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中美术教学
审美能力
培养策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1
论文1v1指导