从一例下丘脑垂体占位谈罕见病临床思维的培养

• 作者: 朱惠娟 潘慧 白皙 陈适
• 来源期刊: 协和医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 临床思维 罕见病 垂体疾病 医学教育
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 史轶蘩院士纪念专栏
• 页码范围: 343-346
• 页数: 4页
• 分类号: R651|R584
• 字数: 3966字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9081.20200057

摘要

建立正确的临床思维是提升临床能力的核心和根本,是医学教育的重点及难点.与常见病不同,垂体疾病作为一种罕见病,其临床思维具有其独特性.本文以一例下丘脑垂体多发占位为例,从资料搜集、逻辑推理、循证教学、多科讨论、基础医学研究等方面总结罕见病诊断思维特点,以期提高临床医师的工作效率,并为垂体疾病的临床思维训练提供相关经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘慧	中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院医务处	106	540	13.0	17.0
2	陈适	中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院内分泌科卫健委内分泌重点实验室	45	200	7.0	12.0
3	朱惠娟	中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院内分泌科卫健委内分泌重点实验室	27	127	6.0	10.0
4	白皙	中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院内分泌科卫健委内分泌重点实验室	2	0	0.0	0.0