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摘要:
由于科学技术的不断发展,教学方法也要不断更新换代,才能适应社会的进步。人类进入信息时代,也可以说,进入了“微时代”。微博、微信等一系列“微”正在改变我们的生活方式,微课也由此诞生。微课是一种在短小的时间内,将课程中的某个知识点或课程环节提取出来,以视频的方式向学生展示的一种教学方式。为了适应社会的快节奏,微课逐渐进入教学课堂。微课以它独有的面貌出现在教学课堂上,并积极推动了教育革新。它的主要特点体现在“微”,以短小精悍的视频提供最浓缩的要点知识。
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篇名 微课与高中数学教学的有效结合
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 微课 高中数学 微时代
年,卷(期) hqcs_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0286-0286
页数 1页 分类号 C
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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