作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
● 教研是实现教师知识和技能提升的重要途径,可以帮助教师顺利完成职业生涯低潮期的过渡,促进教师体验职业幸福感.对于教师个体而言,教研其实就是找出并消除自己在教学设计与教学实施等环节的差距,以及探究自己与专家名师的差距,并逐渐缩小它.在教研中,教师通过自我对话、与同行和专家对话等手段,来实现教学设计和实施的一致和可持续发展.那么,技术如何提升教研效率和效果?靠的是精准反馈、有效协同、持续进化.
推荐文章
信息技术支持下的高效课堂构建路径
小学语文
信息技术
高效课堂
信息技术支持下小学英语阅读的教学探究
信息技术
小学英语
阅读教学
策略探究
信息技术支持下的初中化学导学案教学效果研究
信息技术
行动研究
导学案
教学效果
信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略研究
信息技术
小学数学
问题导向式教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 技术支持下的智慧教研
来源期刊 在线学习 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 “国培十年”与教师培训信息化高峰论坛
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
在线学习
月刊
2096-0638
10-1347/G4
大16开
北京市西城区复兴门内大街160号国家开放大学9层
82-103
2015
chi
出版文献量(篇)
4736
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1235
论文1v1指导