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摘要:
随着信息技术以及互联网的快速发展,教育资源借助信息技术的东风逐步呈现资源共享趋势。因此,探索大数据时代背景下高职学校教学资源的共建共享正在成为我国高职教育改革体系中的一项重点内容。不同于信息化教学模式,构建信息化资源共享系统对高职教学管理提出了更高的要求。高职学校要围绕当前教学管理现状,针对教学过程、教学效果等要素开发相应的管理平台,以便于更好地利用信息化资源库,提高教学质量,形成稳定的教学环境。
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刍议长株潭城市群高职教育资源共享
长株潭
高职教育
教育资源
信息化教育资源区域共享模式的构建
信息化教育资源
区域共享模式
元数据
运营机制
高职教育信息化教学资源的运作研究
移动互联
高职
信息化
教学资源
机制
MOOCs背景下的高职精品资源共享课建设
MOOCs
精品资源共享课
高职教育
精品课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职教育信息化资源共享分析
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 高职学校 教育信息化 资源共享
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 信息化教育|Informationization education
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 G434|G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职学校
教育信息化
资源共享
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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