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摘要:
利用波利亚解题表对一道高考解析几何试题进行剖析,通过弄清题目、拟定方案、执行方案和回顾反思四个步骤,将解题思维过程可视化、具体化.有助于教师转变教学观念,提高教学实效;有助于学生改进学习方法,养成良好的数学学习习惯.
内容分析
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文献信息
篇名 基于怎样解题表的数学思维过程剖析 ——以一道高考解析几何题为例
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 波利亚解题表 思维过程 高考 解析几何
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号
字数 4405字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞新军 10 0 0.0 0.0
2 李雅菁 华南师范大学数学科学学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
波利亚解题表
思维过程
高考
解析几何
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期刊影响力
中国数学教育(高中版)
月刊
chi
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