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摘要:
文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化兴国运兴,文化强民族强.没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴.学校既是文化传承的重要载体,也是思想文化创新的重要源头.文化育人工作的开展,直接影响着青年学子的思想观念、价值取向、精神风貌,关乎一代青年的成长和成才.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以文化立品以内涵强校——广东省佛山市顺德区龙江中学"龙文化"实践
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 文化发展 文化立校 文化育人
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 经典案例
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G40-055
字数 2301字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9949.2020.03.023
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1 张朝煌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化发展
文化立校
文化育人
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1500
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