以“达人”促达人——“达人班”建设的实践探索

• 作者: 白茹
• 来源期刊: 北京教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中一年级 班主任 实践探索 卧虎藏龙 班级学生 达人 特长
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 22-26
• 页数: 5页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白茹		2	2	1.0	1.0