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摘要:
在我国教育快速发展的现在社会,高中教学管理工作的优化,要坚持以学生为本的原则,重视学生多方面能力的培养与提升,使学生在高中学习中不仅能够获取到应该学习的知识,也能够得到能力的全面提升,为学生以后的学习和发展奠定坚实的基础.本文对高中教学管理的优化策略进行深入分析,以供参考.
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文献信息
篇名 高中教学管理的优化途径
来源期刊 神州 学科
关键词 高中 教学管理 优化 途径
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 2194字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉宝 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
教学管理
优化
途径
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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