“分段分人式”教学模式在大学生创新创业课程中的应用探索

• 作者: 黄声巍
• 来源期刊: 市场论坛
• 学科: 经济
• 关键词: “分段分人式”教学模式 创新创业课程 模块化 师资队伍 创业教育
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: F287.5
• 字数: 3477字
• 语种: 中文

摘要

针对目前高校大学生创业课教师专业水平不高以及师资力量薄弱的问题,提出“分段分人式”教学模式.文章先是提出大学生创业课程教学存在的问题,再分析“分段分人式”教学模式在创业课程教学中的应用优势,最后对整个教学模式的组成要素进行设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄声巍		11	7	2.0	2.0