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摘要:
我国进入信息社会,教育要和社会发展接轨,要向世界水平迈进这是必然趋势,我国几乎所有中小学都在开展信息技术课程,很多小学生刚接触信息技术,对其有着神秘感,也能够非常积极学习.不过事实上很大一部分小学生爱上信息技术课程是因为可以玩到游戏,或者直接进入各种网站和陌生人交互,甚至于看动画片,对于信息技术学习反而不太认真.所以,有必要对该种课程进行良好的策划安排,要保证学生学习积极性,培养他们信息素养同时,也能够积极地抵制一些不正常的诱惑,这对于其未来成长十分有利,提高其技术素养同时建立其正确上网观念,这才是符合我国新课标的教学结果.
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浅谈小学信息技术课中如何提高学生的学习兴趣
学习兴趣
小学信息技术课
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生信息技术学习兴趣
来源期刊 数码世界 学科
关键词 信息技术 学习兴趣 教学策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 2605字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郎旭飞 1 0 0.0 0.0
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